2021年全国两会：关于研学旅行的声音！
来源:研学旅行网
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发布时间: 2021-03-08
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研学旅行作为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，承载着基础教育阶段素质教育的重任，承载着中小学生道德素养的养成、创新精神的培育、实践能力的培养等多个方面的教育。我们希望：国家层面，要加大中央专项彩票公益金的经费支持力度，要抓好顶层设计，与评价改革、劳动教育统筹推进。各级教育行政部门和各个学校要认真推进素质教育，把研学旅行工作列入工作计划，实时安排。
一、安际衡代表：建议有效开展非遗研学活动
“非物质文化遗产是我国优秀传统文化的重要组成部分。青少年作为非物质文化遗产传承与创新的重要力量，其社会意义、教育意义、宣传意义和带动意义影响深远！”今年的全国两会上，全国人大代表、磁州窑烧制技艺代表性传承人安际衡带来了一份关于有效开展非遗研学方面的建议。
中华文明源远流长，文化兴盛，则国家兴盛。安际衡代表认为，非遗研学旅行项目的推进可以提升非遗传承人的自身价值，有利于非遗文化的传播、保护与创新，有利于促进多个产业的融合，带动当地经济发展。
安际衡代表在调研中发现，当前国内出现的非遗研学游项目大多以游为主，许多非遗项目的体验课程只是简单带着学生参观、体验，难以真正让其领会非遗精髓、领悟非遗的创造性价值，这就导致目前非遗研学游传承、传播非遗的效果并不十分理想。
“我国非遗研学游需进一步加强内容的深度开发，引导学生在参观、体验过程中发现问题、解决问题，从而让学生对非遗项目有真切、深入的认识。”安际衡代表表示。
为此，安际衡代表建议，政府部门应从政策上给予进一步的鼓励和支持，统筹协调，出台优惠政策支持非遗研学发展，支持非遗项目落户异地，同时，完善基础设施建设，为研学提供优质的服务环境。建议由教育、文化等部门的专家联合开发制定课程，设置深度思考、鼓励创新的课程，精准定位，全方位丰富非遗研学游。依托非遗生产性保护示范基地、博物馆、文化产业示范基地等优势，因地制宜、科学规划，建设特色非遗研学旅行示范基地。（长城网 记者 王林红）
二、杨德芹代表：充分发挥研学旅行的育人作用
习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
研学旅行作为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，承载着基础教育阶段素质教育的重任，承载着中小学生道德素养的养成、创新精神的培育、实践能力的培养等多个方面的教育。我们希望：国家层面，要加大中央专项彩票公益金的经费支持力度，要抓好顶层设计，与评价改革、劳动教育统筹推进。各级教育行政部门和各个学校要认真推进素质教育，把研学旅行工作列入工作计划，实时安排。（中国教育报 记者 林焕新 采访整理）
三、张泽熙代表：跟着徐霞客，研学天台山
要充分认识《游天台山日记》独一无二的文化教育价值。该篇是徐霞客开篇之作、成名之作和代表之作；又是“中国旅游日”源头之作，此日源自该篇，更让该篇在徐霞客文化乃至旅游文化中具有“独一无二”的标志性、旗帜性地位。该篇独一无二的地位价值，得到全国统编高中《语文》“学习提示”推荐，全文编入与之配套的《语文读本》，也成为当前徐霞客文化中独一无二编入全国语文教材的文章。要抓住这个良机，以该篇文章为切入点，弘扬霞客文化。借势借力，发挥《游天台山日记》的教学作用。加强教学研讨，组织全国教育、文旅及徐学专家研讨，编写《游天台山日记》鉴赏读本，提供教学方案。组织“跟着徐霞客，研学天台山”等活动，天台山是全国中小学生研学教育实践基地，全国教材又推荐该篇，徐霞客是研学旅行典范。因此，要组织“跟着徐霞客，研学天台山”，并争取将全国徐霞客游线打造成“全国研学旅行线”。（ 浙江政协同心苑 联谊报）
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